Kom og hør hva som faktisk skjer i norske bedrifter — ikke hva folk tror skjer.
Reserver plassOm arrangementet
Siden januar 2026 har 50 studenter ved Høyskolen Kristiania jobbet med ett spørsmål: Hvordan bruker norske virksomheter AI i dag — og hva bør de gjøre annerledes?
Studentene er organisert i team, hvert med ansvar for én bransje. Gjennom semesteret har de gjennomført over 300 kvalitative intervjuer med fagfolk, ledere og beslutningstakere. De har ikke lest seg til svarene — de har ringt, møtt opp og stilt spørsmålene selv.
AI Demo Day er kulminasjonen. Her presenterer teamene funnene sine for et publikum av folk fra næringslivet, akademia og utdanningssektoren. Målet er enkelt: Innsikten skal være nyttig for de som faktisk tar beslutninger om AI i sine organisasjoner.
Parallelt setter arrangementet søkelys på en av de mest presserende utfordringene i høyere utdanning: Hva gjør KI med måten vi lærer, vurderer og bedømmer studenter?
Program
Registrering og kaffe.
Åpning ved rektor Trine Johansen Meza.
Før trengte jeg et team — nå gjør jeg alt selv. Hvordan KI endrer hvem som vinner i næringslivet.
Team 5 (Bank og finans), Team 6 (Helse), Team 10 (HR) og Team 11 (Eiendomsmegling).
Kaffe og samtale. Studentteamene er tilgjengelige ved standene sine.
En jurist, en institusjonsleder, en pedagog, en student og en høyskolelektor tar debatten. Ledet av Marius Opheim Thomassen. Med Vebjørn Søndersrød, Inge Harkestad, Kristine Østbye, Karl Philip Lund og Mathilde Rebnord.
Diskusjonen fra debatten fortsetter.
Hvorfor tradisjonelle eksamensformer ikke lenger holder i møte med kraftige AI-verktøy.
Konkrete eksempler på hvordan elever og lærere kan bruke AI som læringsverktøy.
Team 1 (Juss & Rett), Team 3 (Eiendom), Team 12 (Arkitektur) og Team 16 (Læreryrket).
Siste mulighet til å snakke direkte med studentene.
Uformell avrunding.
Foredragsholdere og paneldeltakere
Studentteam på scenen
Team 1 — Juss & Rett
Team 3 — Eiendom
Team 5 — Bank og finans
Team 6 — Helse
Team 10 — HR
Team 11 — Eiendomsmegling
Team 12 — Arkitektur
Team 16 — Læreryrket